©吳嘉寶20220910
在台灣,愛德華·史泰欽(Edward Steichen 1879~1973)恐怕很多人最先聯想到的就是他在美國紐約現代美術館 MoMA 擔任第二任攝影部主任時,為了紀念 MoMA 成立 25 周年而策劃;後來在全世界巡迴展覽吸引了超過九百萬觀眾的「人類一家 The family of man」攝影展。
其實「人類一家攝影展」只是愛德華·史泰欽波瀾萬丈的藝術人生中間一段小插曲而已。愛德華·史泰欽先是畫家,轉行進入攝影領域之後,先是畫意派攝影家,之後又與有美國現代攝影之父美譽的阿爾弗雷德·施蒂格利茨(Alfred Steiglitz 1864-1946)以及保羅·史川德(Paul Strand 1890-1976)在紐約共同推動「將攝影提升到藝術境界」的現代攝影運動。
1921年愛德華·史泰欽在希臘巴特農神殿拍攝有現代舞創始人之譽的伊莎朵拉·鄧肯
(Isadora Duncan 1877-1927 )這件作品「風之火 Wind Fire」, 據說就是愛德華·史泰欽畫義派攝影時期的最後一件重要作品。翌年1922年,史泰欽就開始在紐約為當時的浮華世界 Vanty Fair 和時尚 Vogue 拍攝時尚攝影。
1921年,為要完成她在藝術聖殿(巴特農神殿)裡跳舞的夢想,鄧肯率領她的舞團前往雅典衛城 Acropolis of Athens。鄧肯想到史泰欽曾答應可以為她用電影拍攝她在雅典衛城的舞蹈表演,於是說服當時正在義大利威尼斯度假的史泰欽前往希臘與鄧肯會合。
史泰欽事後這樣回憶當時的情境:「…我們繞到門廊,那裡有一排柱子。 伊莎多拉脫下她的斗篷,穿著她希臘束腰外衣站在那裡。 在這裡,她貢獻了只有像伊莎多拉這樣的藝術家才能做出的貢獻。 她做了一個與柱子完全相關的手勢。」、「她穿著希臘服裝在岩石上擺姿勢。強風將薄衣吹得緊貼在她身上,上下兩端都在飄揚。它們實際上劈啪作響。這產生了火的效果—“風之火”。」
雷·梅茨克(Ray K. Metzker 1931~2014)恐怕是台灣攝影年輕一代很少聽聞的美國攝影大師。他是原本在德國包浩斯擔任基礎教育課程設計者同時也是施教者的匈牙利裔美國人拉斯洛・莫侯利-納吉(László Moholy-Nagy 1895-1946)1937年在美國芝加哥成立「新包浩斯 New Bauhaus」(正式名稱為伊利諾伊理工學院設計學院 Illinois Institute of Technology Institute of Design)所結的著名果實之一。雷·梅茨克最常被稱譽的就是:在新包浩斯任教的攝影家哈里·卡拉漢(Harry Callahan 1912-1999),亞倫·西斯金(Aaron Siskind 1903-1991),拉爾夫·尤金·梅德亞德(Ralph Eugene Meatyard 1925-1972)三位老師教出來;青出於藍而勝於藍的最著名學生。
從莫侯利-納吉開始,上述三位在新包浩斯任教攝影的老師所傳輸的觀念有五:一、攝影是 photography 是全新;而且不斷變動的藝術表現媒材。二、攝影所得的影像 image 和其它媒材繪製繪畫 painting, drawing 都是「圖像 picture」領域的家族之一。三、探索、實驗、創新是攝影藝術家的唯一救贖。四、攝影家應該在日常生活環境中尋找被攝題材,從越熟悉的事物中間越能找到新發現。五、鏡頭前方具象世界 objective world 的事物狀態只是攝影家用來創造非具象世界 non-objective world 所需的材料而已。
雷·梅茨克不僅將這些觀念信條轉化成視覺文藻,甚至還開拓「將幾張影像在視框中不斷繁殖複製並列形成抽象整體」的全新影像藝術形式。1960起梅茨克花了兩年時間在歐洲旅行創作,這件取名為「DZ- 21, Frankfurt, 1961」的作品就是梅茨克在德國法蘭克福拍下的作品。
這兩件大師作品是「視丘影像美學LIVE」線上課程第一屆邱吏君同學從超過兩千張的「視丘世界暨台灣攝影史殿堂級大師經典作品資料庫」中用她的「直覺」挑出來重新創作的兩件大師作品。邱同學把在強風中飄蕩得劈啪作響的希臘束腰外衣當作起伏飄蕩的水面讓梅茨克的獨木舟在上面划而行。這樣的「再創作」需要的是異於常人的「聯想力」、「想像力」以及消弭疆界的「融合力」。
從邱吏君同學這件「再創作」作,相信您應該不難體會到「視丘影像美學LIVE」確實是一個超乎你所想像的課程。
視丘影像美學LIVE第二屆 影像文學之大師作品影像拼貼 邱吏君 2022
雖然課程名稱是「影像美學」,同學確實也可以在課程中學到貫穿整部攝影史而且是普世價值的「影像美學」,但是同學卻不止學到影像美學而已。
視丘攝影教育理念向來主張:每個人面對社會所需的「競爭力」、「發展潛力」來自「創造力」。而「創造力」則來自未來學者 Alvin Toffler 所說敢於「Unlearn 丟掉舊包袱」以及「Relearn 學習新事物」的兩種能力。
而這些能力全都得從「感受力」開始起步。視丘「視丘影像美學LIVE」線上課程就是透過下面的圖式讓您可以提升智力的課程。
感受力 ➔ 觀察力 ➔ 聯想力 ➔ 想像力 ➔ 思考力 ➔ 理解力 ➔ 消化力、融合力 ➔ 創造力 ➔「Unlearn 力」 ➔「Relearn 力」 ➔「競爭力」、「發展潛力」。
【視丘影像美學LIVE_線上課程】肯定是一堂超乎您所求所想;既能增進您的智力,更能提高您生活品味的課程。
課程詳細介紹:https://reurl.cc/VEo8AN
預計開課日期︱2022/10/28(五)
時間︱每週五 20:00-22:00
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